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セミナー情報

大学・短期大学職員向け 目標管理と人事評価セミナー開催!

大学・短期大学職員人事戦略をプロの手で!(外部コンサルタントを積極的活用)

厳しい生き残り競争に直面するなか、職員のモチベーション・コミュニケーション・ファシリテーションに力を入れる大学が増えています。

5つの視点を使って、正しい目標管理と人事評価で、職員に輝きを与える人事制度のコミュニケーションツールをプロジェクトメンバーで作る!固定観念から脱却!人事制度改革いつやるか今しかないでしょう!

                    【職員の行動変革を起こす!】

①   経営者の方針・方向性を職員に伝える

②   今いる人材で勝ち残るためにやるべきことをルール化する

③   上司と部下のコミュニケーションを向上させる

④   職員の能力を引き出す

職員が3年後、5年後の自分の姿を描ける人事制度の導入をお考えください。

《募集要項》

 ■日時: 平成25年1月~  2回実施(開催日要相談)        

              13:00~17:00(基本)時間は要相談

 ■会場: お申込みいただいた大学の会議室又は研修会場

 ■対象者: 理事長又は人事総務担当者及び管理職

 ■講 師:労務コンサルタント 下山 学((株)経営人事教育システム 代表取締役)

 専門分野/人事評価制度策定指導、役割能力賃金制度策定指導

      職能資格制度策定指導、年俸賃金制度策定指導 他

 プロフィール/賃金・人事処遇制度全般にわたる企業の指導・育成

 賃金体系を中心としたセミナー・講演等に活躍

中小企業支援ネットワーク強化事業専門家講師登録(近畿経済産業局)

尼崎商工会議所・尼崎市教育委員会事務局・草津商工会議所などで講演等に活躍

 ■受講料: 96,000円 (テキスト代・消費税含む)

講座カリキュラム内容■■■

日程

時間

1回目

2回目

随時開催

13:00

役割能力等級制度 1.役割能力等級表作成 2.期待される役割と

  必要とされる能力の設定

○5つの視点とは

 1.成果の実現の視点

 2.顧客満足の視点

 3.業務の遂行の視点

 4.能力の啓発の視点

 5.仕事人としての視点

人事評価シートの策定

  評価基準とウェート付

成長目標カード策定 1.部門計画からくる目標設定 2.仕事人としての目標設定

 

目標面接と考課者訓練の方法

 1.四半期ごとの面接の仕方

 2.考課者訓練の仕方

 

賃金体系の設計

  役割能力給の設計

17:00

お申込方法

HPのお問い合わせにてお申し込みの上、受講料を下記銀行口座までお振込み下さい。(振込手数料は御社にてご負担願います)

お振込確認後、受講券(スケジュール表)を郵送させて頂きます。

 振込先:三井住友銀行 神戸営業部支店 普通預金口座№9544085

 名義人:(株)経営人事教育システム

自社に合った「人事評価制度」の仕組みをつくる!

人事評価制度作成セミナー

【優秀な人材の確保と定着のために!】
① 経営者の方針・方向性を社員に伝える
② 今いる人材で勝ち残るためにやるべきことをルール化する
③ 上司と部下のコミュニケーションを向上させる
④ 社員の能力を引き出す
本セミナーでは、人材育成を主とし、社員の成長と業績向上が連動される仕組みをつくることを
目的としています。弊社のノウハウであるコミュニケーションツールを使って、組織としての
行動規範=基準値を明確にする人事評価制度の策定を行います。よりよいチーム作りを目指す
セミナーです。ぜひ、ご参加を検討ください。

「若手社員の能力を引き出す3つの手法」研修 コミュニケーション編

ゆとり世代の能力を引き出し強い会社をつくる!

1.本研修の概要

・管理職として自らの役割認識を強め、チームの方向性を明確にし、若手社員のモチベーションや目的意識などを引き出すコミュニケーション手法を習得し、強い会社を創ることを目的としています。よりよいチーム作りを目指すべき必要な心得と知識を学習します。

2.カリキュラム(4時間)

1.ゆとり世代とは

・ゆとり世代を理解する

・コミュニケーション能力を育む

2.チームの活性化

・ファシリテーションとは

・ファシリテーションの役割

3.次世代に必要なコミュニケーション

・コミュニケーションの3つのステップ

基盤・信頼関係・人望

4.フィードバックトレーニング

・社員の能力を引き出す3つの手法

一方通行と双方向の実践

PREP法の実践

フォロワーシップ法の実践

3.本研修の特徴

ロールプレイやグループ討議など意見交換を活発に行う参加型研修です。

考える→書く→発表(実践)する→フィードバックのプロセスを通して、より深く習得できます。

【研修終了後の受講生の声】

≪研修の実用性は?≫

・初めての研修でしたが、当てはまっているのが多くおどろいた。

・当たり前のことでも、改めて考えなおせた。

・実際の上司の言動と照合して納得いく点が多かった。

・実際の現場で必要なことですので使っていきたいと思います。

・現場ですぐに使える内容も多かった。

・日常業務に追われ、目標設定したことを忘れてましたが再認識できた。

・実施したいと思う。

・出来るところから実践してみようと思います。

・今後本日の研修で学んだことを実践で活かしたいです。

≪研修内容のレベルは?≫

・まだまだ管理者として勉強不足と感じました。

・勉強になりました。

・ヒントになる事項が多かった。

・内容的には一般的なことが多かった。

・すぐに実践するには、数か月、数年内の自らの成長が必要。

知っておきたい!管理職とZ世代のギャップ 【(株)電算との共同開催】

Z世代と働く!新卒者の育成とフォロー

【無料webセミナー】
管理職とZ世代には、どのようなギャップが生まれているのでしょうか?
ギャップを知ったうえで、どのように指導・育成すればいいのかを解説します。

日時:2023年9月15日(金)15時~16時

開催方法:web配信(事前に収録した動画を限定公開 公開期間:2023年10月15日(日)まで

【講師】

(株)経営人事教育システム 代表取締役 下山 学

(株)電算 経営企画室 営業開発グループGM 西田 慶氏

経営人事教育システム共催Z世代育成チラシ1_配布用

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TEL.078-331-1785/FAX.078-392-2137ホームページからのお問い合わせ・ご相談